教育部建议引导幼儿正确习惯:连续用电子产品不宜超过15分钟

2021年04月09日 18:57 次阅读 稿源:快科技 条评论

针对目前不少少年沉迷电子产品的事情,教育部也是给出了规定。日前,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,以此帮助幼儿做好身心各方面准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

访问全文:

http://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/s3327/202104/t20210408_525137.html

意见中主要有这几个要求:

1、改革一年级教育教学方式,国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施。坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法;

2、幼儿连续用电子产品不宜超过15分钟;

3、幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得设学前班;

4、小学严格执行免试就近入学,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据,坚持按课程标准零起点教学。

特别要注意的是,在生活准备方面,指导要点明确,成人在日常生活中注重引导幼儿养成自觉洗手的习惯。不在光线过强或过暗的环境中读写画。连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过15分钟。

此外,在身心准备方面,指导要点提出,帮助幼儿初步了解小学,生活大班下学期,通过参观小学,与小学生面对面交流、体验小学课堂等方式,帮助幼儿初步了解小学的学习生活。帮助幼儿获得积极的情绪体验,避免因成人的不当做法给幼儿带来负面情绪。


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